01.02.23

УКРАЇНСЬКА МОВА

Аналіз діагностувальної роботи 

МАТЕМАТИКА

Множення круглих багатоцифрових чисел на одноцифрові.

С.18-19, завдання 1, 2, 3 ( усно). Завдання 4( пояснення) опрацювати. Завдання 5,6

( письмово)

Д/з Виконати обчислення в стовпчик.

34000 • 7.       56000 • 5.       

2900 • 9.          37800 • 6

66700 • 3.        87100 • 4

УКРАЇНСЬКА МОВА

Діагностувальна робота. Списування тексту.

Списати текст з підручника ЯДС "Що таке природні зони" с.17

Учені об'єднують території зі схожими характеристиками ... і т.д

( Текст списати повністю)

ЯДС 

Як пристосовуються до життя в пустелі.

С.19, опрацювати. Зошит с. 12

31.01.23

УКРАЇНСЬКА МОВА

Діагностувальна робота.

МАТЕМАТИКА

Множення багатоцифрових чисел на одноцифрові числа: вирази виду 3064•5

С. 17, завдання 4,5,7,8

Д/3 с.17, завдання 9( кожне з чисел помножити на 5 в стовпчик)

УКРАЇНСЬКА МОВА 

Літературне джерельце с.36, Володимир Великий. Читати не менше 3 разів 

30.01.23

УКРАЇНСЬКА МОВА

Пишемо і редагуємо.

С.20, завдання 1,2( письмово).

Д/ з с.20, завдання 3

МАТЕМАТИКА

Множення багатоцифрових чисел на одноцифрові числа: вирази виду 3064 *5

С. 16 - 17, завдання 1( усно), завдання 2( пояснення) письмово 3 приклади ( 3064•5) ( 30064•5) 

(39604•5). Завдання 3

Д/з завдання 6

УКРАЇНСЬКА МОВА

Перевіряємо, що вміємо і знаємо.

С. 23, читати текст не менше 3 разів. Завдання 1,2,3( письмово)

ЯДС

Що таке природні зони?

С.17-18, опрацювати. Зошит с.11

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 

Вітальна листівка для друзів на готовій зображеній основні "Вітання з Парижа". Зошит с. 32

27.01.23

ЯДС ( математика)

Множення та ділення багатоцифрового числа на одноцифрове.

8422 : 2         21764 : 4.        

58548 : 7.      111645 : 3

31925 : 5.       23847 • 5

44973 • 6.       129641 • 3

ЯДС

Чому вода на Землі не закінчується.

С. 15, опрацювати. Зошит с. 10

ЯДС ( трудове навчання)

Виготовлення аплікації. Як ми дихаємо.

26. 01.23

ЯДС ( українська мова)

Чому вода в океані солона?

С. 13, опрацювати. Завдання 3 виконати письмо . Зошит с.8

МАТЕМАТИКА

Ділення багатоцифрового числа на одноцифрове

С.15, завдання 6 ( усно) - опрацювати пояснення письмового ділення багатоцифрового числа на одноцифрове. Завдання 7, 8, 9 (А, Б)

Д/з с.15, завдання 11

ЯДС ( українська мова)

Яким є життя на різних глибинах океану.

С. 14, опрацювати. Зошит с. 9

25.01.23

УКРАЇНСЬКА МОВА

Зважаємо на деталі. Льюсін Керрол, Аліса в Країні Чудес

С.18-19, читати не менше 3 разів і переказувати.

МАТЕМАТИКА

Ділення багатоцифрового числа на одноцифрове.

С. 14-15, завдання 4 ( опрацювати, як виконувати ділення в стовпчик, тобто, письмово.) Завдання 5

Д/з Виконати письмове ділення, тобто, в стовпчик.

696 : 3.             848 : 4.           864 : 2

688 : 2.              969 : 3.           264 : 2

УКРАЇНСЬКА МОВА

Відмінювання займенників

Діагностичні картки с.45-48.

Д/ з Прочитай вірш. Випиши займенники і зазнач у дужках особу та відмінок.

Хороші друзі в мене є, і ми - одна сім'я.

Ми завжди думаєм одне - і ти, і він, і я.

Нам любе сонце й тихий гай, долини і поля.

Ми дуже любим рідний край - і ти, і він, і я.

Щоб у вас і в нас все було гаразд! Щоб ви і ми щасливі були!

ЯДС 

Які є океани. Повідомлення учнів.

С.12, завдання 8. Підготувати повідомлення про кожен океан, скориставшись планом.

24.01.23

УКРАЇНСЬКА МОВА

Відмінюємо займенники 1-ої та 

2-ої особи 

Провідміняти займенники 1-ої та 

2-ої особи за зразком

Н.      я               ми            ти           ви

Р.       мене

Д.      мені 

Зн.     мене

Ор.     мною

М.      на мені 

Д/з С.16, вправа 3 ( списати і визначити відмінки займенників - надписати зверху)

МАТЕМАТИКА

Множення багатоцифрового числа на одноцифрове

С. 13, завдання 8, 9, 10, 11

Д/з Виконати обчислення письмово ( в стовпчик)

4567 • 3             895 • 7

6721 • 4             2539 • 5

146453 • 4        29593 • 6

УКРАЇНСЬКА МОВА 

Відмінюємо займенники 3-ої особи. 

С.17, завдання 1( записати лише таблицю), 2.

Д/ з с. 17, завдання 3

23.01.23

УКРАЇНСЬКА МОВА

Шукаємо інформацію у статті та на діаграмі. 

С. 13, завдання 1( опрацювати текст і діаграму). Завдання 2

( письмово) за зразком записати повними реченнями, користуючись текстом та діаграмою.

Д/ з.с. 12, завдання 4 ( А)

МАТЕМАТИКА

 Множення багатоцифрового числа на одноцифрове.

С. 12 - 13, завдання 1, 2, 3, 5

 ( письмово), 4 ( усно) - опрацювати пояснення.

Д/з с.13, завдання 6,7.

УКРАЇНСЬКА МОВА

Визначаємо роль займенників. Алан Мілн, Вінні - Пух і всі - всі - всі.

С. 14-15, читати текст не менше 3 разів.  Вивчити правило про займенник.

Д/з с.15, вправа 8

ЯДС

Які є океани?

С. 11, опрацювати. Зошит с.7

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО 

Виготовлення персонажів улюблених казок та мультфільмів. Веселий гном.( пластилін)

20.01.23

ЯДС ( математика)

Закони множення і властивості ділення.

С.7, завдання 4 ( Б), 5, 6

Д/ з с. 11, завдання 14 ( А, Б)

ЯДС

Як класифікують динозаврів.

С. 9, опрацювати. 

ЯДС ( трудове навчання)

Робота з папером. Годівничка для синички.

19.01.23

ЯДС ( українська мова)

Як дізнаються про минуле Землі?

С. 7, опрацювати. Завдання 2

 ( письмово). Дати письмові відповіді на всі три запитання, користуючись текстом в підручнику. Зошит с. 4.

Математика

Розв'язування задач на знаходження четвертого пропорційного різними способами.

С. 10-11, завдання 10, 11, 12, 13

Д/з с. 11, завдання 15, 17.

ЯДС ( українська мова)

Якою була територія України в прадавні часи.

С. 8, опрацювати. Зошит с. 6

18.01.23

Українська мова

Складаємо розповідь про героя твору.

С. 10-11, читати текст не менше 3 разів і переказувати

Математика

Розв'язування різними способами задач на знаходження четвертого пропорційного.

С. 8-9, завдання 1, 2, 3, 6

Д/з с.9, завдання 8,9.

Українська мова

Вживаємо числівники.

Робота з діагностичними картками с. 41- 44.

Д/з Запиши повні відповіді на запитання.

1. Зі скількох днів складається тиждень?

2. Який третій день тижня?

3. Яким по порядку днем тижня є четвер?

4. Скільки місяців триває весна?

5. Яким по порядку місяцем у році є листопад ?

6. Скільки місяців від початку року минуло до 1 вересня?

7. Скільки днів у грудні?

8. Скільки днів у лютому цього року?

ЯДС 

Де на Землі найспекотніше?

С.6, опрацювати. Зошит с. 3

17.01.23

Українська мова

Аналізуємо вчинки і почуття. Астрід Ліндгрен, Пеппі Довгапанчоха

С. 8-9, читати не менше 3 разів

Математика

Розв'язування різними способами задач на подвійне зведення до одиниці.

С. 6-7, завдання 1, 2, 3 ( письмово)

Д/з с. 7, завдання 4

Українська мова 

Астрід Ліндгрен, Пеппі Довгапанчоха

С.8-9. Скласти по 3 приклади на додавання і віднімання. Записати прописом.

Наприклад:

146+557= 703

Записуємо так.

До ста сорока шести додати п'ятсот п'ятдесят сім дорівнює сімсот три.

16.01.23

Українська мова

Вивчаємо незвичайну карту.

Підручник ( частина друга)

С. 4-5, завдання 1, 2 ( усно). Вивчити правило про числівник.

Д/з с.5, завдання 4( А)

Математика

Закони множення і властивості ділення.

Підручник ( частина друга)

С. 4-5, завдання 1(усно) - пригадати, які є закони множення.

Завдання 2, 3, 4, 5, 6 ( письмово) за зразком.

Д/ з с.5, завдання 8, 10.

Українська мова

Добираємо аргументи. Астрід Ліндгрен, Пеппі Довгапанчоха

С.6-7, завдання 1, читати не менше 3 разів. Вправа 3 

( письмово)

Д/з с.7, вправа 5(письмово)

ЯДС

Як відображають Землю на глобусі.

Підручник ( частина друга)

С.4-5, опрацювати. Зошит с.1

( Частина друга)

Образотворче мистецтво 

Художнє конструювання та виготовлення речей, якими користуються люди. Виготовлення макета годинника. Зошит с. 30.

(Обов'язково зробити макет годинника і принести до школи.)